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Intégration du numérique

« Notre intégration des technologies éducatives est réfléchie et planifiée afin de tirer le meilleur du numérique.  »

Une approche technologique équilibrée

Intégration du numérique

Le Collège Ville-Marie considère qu’il est essentiel d’ouvrir ses portes aux technologies éducatives. L’objectif est de profiter d’une intégration graduelle pour développer chez les élèves la capacité à utiliser intelligemment ces outils qui font déjà partie de leur quotidien et d’en faire plus que des objets de divertissement.

Le numérique permet de dépasser les limites matérielles qu’impose parfois la classe, de s’ouvrir sur le monde, de collaborer plus facilement et de faire preuve de créativité. Il s’agit là de compétences essentielles à acquérir pour leur vie scolaire et professionnelle future, mais plus encore pour leur permettre d’être des citoyens bien informés et libres de penser.

Notre approche d’éducation au numérique est articulée autour du concept d’éthique et d’habiletés technologiques. Il vise entre autres à développer la pensée critique, la créativité et la collaboration.

Conséquemment, nous avons une approche d’intégration progressive et guidée des différents outils.

Tous nos élèves sont équipés d’un Chromebook dès leur arrivée au secondaire et notre partenaire propose d’ailleurs un portail d’achat clé en main. Grâce à leur expertise, nous avons aussi en place des outils pour suivre et encadrer l’usage du numérique dans nos murs. Ce partenaire principal, Microcom, nous assiste à toutes les étapes pour rendre l’intégration du numérique simple, sécuritaire et efficace.

Nous sommes fiers que Microcom soit une entreprise de service-conseil en informatique fondée par un ancien élève du Collège Ville-Marie.

Sur le plan pédagogique, dès la première secondaire, les enseignants préparent les élèves à l’utilisation des ordinateurs en contexte scolaire. Chaque classe dispose d’un chariot dans lequel l’élève peut déposer son appareil, non seulement pour le charger, mais aussi pour limiter les distractions dans les moments durant lesquels l’utilisation de l’appareil n’est pas nécessaire.

Notre équipe peut s’appuyer non seulement sur un code de vie numérique, mais aussi sur un guide pour les bons usages de l’intelligence artificielle en contexte éducatif. Par la suite, la sensibilisation et les usages se complexifient. Par exemple, notre nouveau créalab compte notament une découpeuse laser, des imprimantes 3D et plus encore. Le tout accompagné d’un tout nouveau laboratoire numérique afin de répondre aux projets les plus ambitieux de notre équipe de pédagogues. Il est dans notre ADN d’évaluer chaque démarche d’intégration du numérique pour nous assurer d’avoir un plus value pour la formation de nos jeunes afin de les préparer au monde dans lequel ils évolueront dans les décennies qui suivront leur passage dans nos murs.

Car derrière chaque écran, notre priorité demeure l’éveil et l’épanouissement de chaque élève.

Pour une approche technologique équilibrée

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